A Inteligência Artificial avança rapidamente, mas algumas dicas de uso permanecem iguais. Precisamos conhecer o básico para explorar as novidades. Por isso separei dicas simples para quem está começando e dicas avançadas para quem quiser explorar! Divirtam-se!
Napkin é uma ferramenta de inteligência artificial que vai ajudá-la a criar resumos interativos para os estudantes da Educação Especial. Você tem duas opções:
1. Criar conteúdo com a inteligência artificial e depois criar seus resumos/esquemas interativos.
2. Usar o conteúdo que você já tem e criar seus resumos/esquemas interativos.
Com as imagens criadas você pode criar apresentações, ilustrar textos ou gerar PDFs com informações sucintas e visuais para auxiliar os estudantes.
Acesse o site https://www.napkin.ai/, faça seu login e comece a criar seus esquemas e resumos. Precisa de ajuda? Assista o vídeo do professor Júlio:
Hoje aprendi como criar um quiz com o tema "Angry Birds" para meus alunos. Eles estão interessados no tema e aproveitei o interesse deles para integrar com outros assuntos.
O app se chama FLING THE TEACHER, faz parte do CLASS TOOLS, e cria jogos de múltipla escolha com um bom nível de interatividade.
Estou explorando este novo recurso e a má notícia é que a versão para computador foi descontinuada. É necessário baixar o aplicativo para criação das atividades no celular ou tablet. Mas, como os jogos são interessantes, decidi aprender a utilizar.
Para quem também quer aprender, eu separei três vídeos na ordem que facilitará a compreensão de como o app EDUCANDY funciona.
É importante ser claro com as crianças passando informações corretas, mas com uma simples e clara para que elas compreendam os fatos. Elas ouvem falar sobre o assunto e isso desperta diversos sentimentos que não devemos ignorar.
Não conversar sobre o assunto pode gerar medos e inseguranças, por isso eu separei alguns materiais para que nós professores possamos nos informar e usar para que os estudantes pesquisem:
Folhinha ajuda a entender por que a Rússia declarou guerra contra a Ucrânia
Separei alguns materiais para trabalhar sobre os SERES VIVOS com os pequenos, a partir da habilidade EF02CI04 da BNCC que consiste em: "descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem."
Para começar a aula, vamos assistir o vídeo e prestar atenção na letra da música:
Destacar na letra da música:
Como as plantas somos seres vivos Como as plantas temos que crescer Como elas, precisamos de muito carinho De sol, de amor, de ar pra sobreviver,
Questionar: o que nós precisamos para viver? Listar as hipóteses dos estudantes.
Propor o jogo SERES DO MINECRAFT, construído por mim, para que as crianças classifiquem os SERES VIVOS e NÃO VIVOS:
A Festa da Uva é muito importante no município de Caxias do Sul e abre a possibilidade de desenvolver vários projetos e habilidades alinhadas a BNCC: EF02GE04, EF04GE01, EF05GE02, EF02HI01, EF15LP01, EF35EF04.
Separei duas atividades online como fase bônus do Projeto da Festa da Uva para serem realizadas nas aulas de Informática:
Eu adoro explorar a imaginação dos estudantes. E dentro do tema Minecraft, vamos desenhar PIXEL ART. No site https://www.pixilart.com/draw é possível criar desenhos online, sem a necessidade de criar uma conta. Quando o desenho estiver pronto basta fazer o download da imagem e salvar no seu computador.